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文/廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院胡飛張曉剛甘為

如果考察我國由工藝美術(shù)轉(zhuǎn)向藝術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育歷程，則可發(fā)現(xiàn)其萌發(fā)于改革開放大潮中我國產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展所釋放出的強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)需求，由此引起設(shè)計(jì)教育界有識之士的高度重視并著手引進(jìn)西方發(fā)達(dá)國家成熟的設(shè)計(jì)教育體系，呈現(xiàn)出實(shí)踐驅(qū)動和設(shè)計(jì)啟蒙同步推進(jìn)的特定時代特征。廣東是我國改革開放的橋頭堡和現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)源地，廣東高校的一批設(shè)計(jì)教育工作者得風(fēng)氣之先，發(fā)揚(yáng)“敢闖敢試、敢為人先”的改革精神，為探索具有“國際視野、中國經(jīng)驗(yàn)、本土立場”的中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育體系奮力開拓，在我國高等設(shè)計(jì)教育國際化的征程中扮演了極其重要的角色。而廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院就是在此過程中脫穎而出的一個典型代表。廣東工業(yè)大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)科始于1990年，30年辦學(xué)歷程中一步一個腳印、踏踏實(shí)實(shí)走出了一條獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)教育國際化之路。

百利達(dá)東莞工業(yè)設(shè)計(jì)研修班

一、十年助力國際協(xié)作：協(xié)助日方舉辦“百利達(dá)東莞工業(yè)設(shè)計(jì)研修班”

廣東工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)教育國際化的起點(diǎn)，可追溯到1997年開辦的“TANITA百利達(dá)國際藝術(shù)研修所工業(yè)設(shè)計(jì)研修班”。1980年代中期，日資東莞百利達(dá)健康器材有限公司成立；其產(chǎn)品投放市場后，引來很多仿冒者。面對中國工業(yè)化初期的設(shè)計(jì)抄襲現(xiàn)象，這家日資企業(yè)的董事長谷田大輔萌生了開設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)研修班來培養(yǎng)中國本土原創(chuàng)力量的念頭；因?yàn)槿毡驹诠I(yè)化初期，亦大量仿冒歐美的產(chǎn)品。作為百利達(dá)工業(yè)設(shè)計(jì)研修班的促成者、推動者、親歷者、見證者，廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院首任院長楊向東教授積極與百利達(dá)企業(yè)合作，會同日方專家松丸、佐野等人一道制定研修班教學(xué)計(jì)劃，積極聯(lián)系國內(nèi)各院校招募學(xué)員，參與研修班的組織管理等相關(guān)事務(wù)，是我國最早推動設(shè)計(jì)教育國際化實(shí)踐落地的高校設(shè)計(jì)教育工作者之一。

首屆百利達(dá)培訓(xùn)班集體照

當(dāng)時正值中國設(shè)計(jì)教育發(fā)展初期，“百利達(dá)東莞工業(yè)設(shè)計(jì)研修班”在為培養(yǎng)社會和行業(yè)急需的設(shè)計(jì)人才和設(shè)計(jì)教育工作者方面起到了實(shí)質(zhì)性的推動作用。自1997至2007年，該研修班連續(xù)十年為中國高校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教師、企業(yè)設(shè)計(jì)師和部分學(xué)生免費(fèi)提供研修培訓(xùn)，不僅為學(xué)員提供往返路費(fèi)、食宿，還提供了國內(nèi)當(dāng)時難得一見的麥克筆、色粉、繪圖工具，油泥、油模型制作工具和各種珍貴的圖書資料，百利達(dá)工廠也成為中日設(shè)計(jì)合作辦學(xué)的實(shí)訓(xùn)基地。這些在今天看似平常的舉措放在當(dāng)時語境來看都是推動我國設(shè)計(jì)變革的創(chuàng)舉。

研修班學(xué)員來自國內(nèi)46所大學(xué)，累計(jì)240多名。如今他們都已成為設(shè)計(jì)教育界和中國設(shè)計(jì)界的領(lǐng)軍人物和中堅(jiān)力量。例如，第一期學(xué)員謝斌現(xiàn)任華為終端分公司負(fù)責(zé)人，第七期學(xué)員湯震啟現(xiàn)任華為手機(jī)終端工業(yè)設(shè)計(jì)部主創(chuàng)設(shè)計(jì)師；第二期學(xué)員李勤，現(xiàn)任美國Fuseproject副總裁，兼任美國設(shè)計(jì)師協(xié)會董事局主席；第九期學(xué)員劉恩華獲得了全國五一勞動獎?wù)潞凸馊A龍騰中國設(shè)計(jì)業(yè)十大杰出青年。又如，第二期學(xué)員張凌浩、第三期學(xué)員陳國強(qiáng)分別任江南大學(xué)和燕山大學(xué)副校長；在第三期學(xué)員中，黃濤現(xiàn)任教于美國南依利諾伊大學(xué)，宋武現(xiàn)任華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長，韓挺現(xiàn)任上海交通大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長；第五期學(xué)員劉洋現(xiàn)任沈陽航空航天大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院院長；不久前，第七期學(xué)員清華美院副院長趙超當(dāng)選為國際設(shè)計(jì)聯(lián)合會副主席。

2006年“東莞杯”大賽評委合影

研修班育人成果及其產(chǎn)生的輻射效應(yīng)，為我國設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)與設(shè)計(jì)教育事業(yè)的發(fā)展做出了毋庸置疑的巨大貢獻(xiàn)。正如尹定邦教授所說：“百利達(dá)研修班成效卓著，完全可以載入中日友好和設(shè)計(jì)交流的史冊，并留下光彩的一頁。”該研修班能為中國設(shè)計(jì)教育界培養(yǎng)一批業(yè)界精英，除了日方企業(yè)和設(shè)計(jì)專家的大力支持外，無疑也凝聚著中方協(xié)作者——廣東工業(yè)大學(xué)的心血。2019年12月14日至15日，中日工業(yè)設(shè)計(jì)教育高峰論壇暨百利達(dá)工業(yè)設(shè)計(jì)研修班22周年紀(jì)念會在廣東工業(yè)大學(xué)東莞華南設(shè)計(jì)創(chuàng)新院隆重舉行，實(shí)際上是從歷史回溯的角度對這一成績的高度肯定。

就廣東工業(yè)大學(xué)而言，合作舉辦百利達(dá)工業(yè)設(shè)計(jì)研修班直接開啟了其設(shè)計(jì)教育國際化的探索之路，并一舉奠定了以國際合作推動產(chǎn)學(xué)研深入融合的辦學(xué)思路，并持續(xù)踐行20余年。楊向東教授更因在設(shè)計(jì)教育國際化和設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)研上的重大貢獻(xiàn)榮獲“新中國成立七十周年中國設(shè)計(jì)70人”榮譽(yù)稱號和光華龍騰中國設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)獎金質(zhì)獎?wù)隆?/span>

2018 DiD Award（東莞杯）國際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽評審專家與參賽選手合影

二、十五年持續(xù)推動國際大賽：以“東莞杯”國際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽集聚全球設(shè)計(jì)資源

回望20世紀(jì)90年代的東莞，“工業(yè)設(shè)計(jì)”對大多數(shù)人來說還是個十分陌生的概念。當(dāng)時東莞處于全國“加工大省”的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，企業(yè)管理者抱著“拿來主義”、以模仿快速搶占市場的“供方”思維定式，很少有人意識到“設(shè)計(jì)”對于企業(yè)的價值。面對“模仿與低價值”的惡性循環(huán)困境，如何提高企業(yè)對設(shè)計(jì)價值的認(rèn)知與重視，從而提升產(chǎn)品附加值？如何以設(shè)計(jì)作為驅(qū)動力，推動?xùn)|莞制造升級轉(zhuǎn)型？這就是當(dāng)時廣東工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科肩負(fù)的時代重任之一。

2005年，東莞市人民政府主辦、廣東工業(yè)大學(xué)承辦了第一屆“東莞杯”國際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”。次年，廣東華南工業(yè)設(shè)計(jì)院成立，這是我國最早的由地方政府與高校共建的設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)研平臺。

“工業(yè)設(shè)計(jì)集成創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)”核心成員

“東莞杯”是我國首個以城市命名、由市政府主辦的、ICSID認(rèn)證的國際賽事；后更名為DiD Award，迄今已連續(xù)成功舉辦了15屆。并從原來單純的工業(yè)設(shè)計(jì)比賽，發(fā)展成為貫穿全年的系列設(shè)計(jì)活動，包括舉辦工業(yè)設(shè)計(jì)研修班、工業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群、設(shè)計(jì)眾包、優(yōu)秀作品展覽、設(shè)計(jì)創(chuàng)新高峰論壇、頒獎典禮等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大賽共征集到23個國家的40000余件參賽作品；累計(jì)參賽者26000余人；先后邀請國內(nèi)外專家162名，包括德國iF國際論壇設(shè)計(jì)有限公司總裁Ralph Wiegmann、iF設(shè)計(jì)獎評審委員會主席Andreas Huber、歐洲體育用品工業(yè)聯(lián)合會（FESI）主席Antonello Marega、designaffairs董事總經(jīng)理Michael Lanz等；共計(jì)開展宣講會124場，參與人數(shù)多達(dá)31萬人次。大賽通過公開征集、評選作品及舉辦系列設(shè)計(jì)活動，集聚國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)資源與東莞市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)形成對接，提升東莞工業(yè)設(shè)計(jì)氛圍，促進(jìn)設(shè)計(jì)與制造融合發(fā)展，已成為進(jìn)一步發(fā)揮工業(yè)設(shè)計(jì)在企業(yè)自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要支撐。

毫無疑問，作為大賽的承辦方和實(shí)際執(zhí)行者，廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院與廣東華南工業(yè)設(shè)計(jì)院為之付出了難以想象的艱辛與努力，同時也受益匪淺。通過連續(xù)承辦“東莞杯”大賽，廣東工業(yè)大學(xué)不但鍛造出一支能教善學(xué)、對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方的設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)研師生隊(duì)伍，學(xué)院“以賽促產(chǎn)、以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促進(jìn)國際設(shè)計(jì)交流”的設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)研氛圍異常濃厚，辦學(xué)實(shí)力與水平得到顯著提升。

漢諾·凱霍寧教授在廣東省陽江調(diào)研刀具產(chǎn)業(yè)

以“東莞杯”為紐帶，不僅學(xué)院逐步增強(qiáng)了與國際一流設(shè)計(jì)教育資源的對接，更將國際設(shè)計(jì)大師導(dǎo)入東莞制造產(chǎn)業(yè)，為東莞制造的升級轉(zhuǎn)型出謀獻(xiàn)策；還將東莞的企業(yè)介紹給國際設(shè)計(jì)大師，幫助東莞制造逐步邁向國際設(shè)計(jì)舞臺。因此，某種意義上，這一國際設(shè)計(jì)賽事的創(chuàng)辦和持續(xù)舉行，可視為廣東工業(yè)大學(xué)嘗試集聚全球設(shè)計(jì)創(chuàng)新資源服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提升自身設(shè)計(jì)教育教學(xué)能力水平的探索之舉。

三、深度國際化：引入國際一流設(shè)計(jì)科研團(tuán)隊(duì)后的新飛躍

一般而言，高等設(shè)計(jì)教育的國際化活動包括四個層面：一是將國際設(shè)計(jì)要素融入既有的課程中；二是將國際生、海外交換生、國際教師等融入設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)和學(xué)習(xí)歷程中；三是舉辦國際設(shè)計(jì)大賽和跨文化設(shè)計(jì)活動等；四是在國際化設(shè)計(jì)研究層面，舉辦國際設(shè)計(jì)教育會議、發(fā)表國際設(shè)計(jì)期刊論文、設(shè)立國際合作研究項(xiàng)目、建立國際訪問學(xué)者并使其融入校內(nèi)學(xué)術(shù)活動等。廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院在這四個層面的國際化活動皆有體現(xiàn)且更加“接地氣”。

2011年，廣東工業(yè)大學(xué)進(jìn)行全球公開招聘，成功引進(jìn)方海教授出任藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長；次年，從北歐引進(jìn)“工業(yè)設(shè)計(jì)集成創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)”，這也是迄今我國設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科獲得政府資助單項(xiàng)金額最多（2000萬）的科研團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)以芬蘭工藝與設(shè)計(jì)協(xié)會前主席、芬蘭總統(tǒng)授予的“藝術(shù)家教授”漢諾·凱霍寧（Hannu Kahonen）為帶頭人，結(jié)合廣東工業(yè)大學(xué)本校資源，搭建出一個立足廣東省、輻射全國乃至全球的、涵蓋工業(yè)設(shè)計(jì)前端與終端，并與產(chǎn)業(yè)化緊密結(jié)合的“一站式”服務(wù)平臺，直接促進(jìn)了省內(nèi)外工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及整體經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)型。國際一流設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的引入給廣東工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科注入了澎湃的發(fā)展動力，國際化教科研水平得到迅猛提高。

國際設(shè)計(jì)工作坊

團(tuán)隊(duì)專注于工業(yè)設(shè)計(jì)先進(jìn)理念與廣東創(chuàng)新模式的適配性，主要包括總結(jié)研究北歐工業(yè)設(shè)計(jì)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)模式及其特征，并結(jié)合廣東工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及中國工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行趨勢研究。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)先后在廣州、東莞、陽江、云浮等地成立科研工作站和大師工作室，與美的、廣汽、萬家樂、萬事泰、永強(qiáng)汽車、三雄極光、中科新知等企業(yè)展開設(shè)計(jì)合作。例如：方海教授與國內(nèi)家具企業(yè)阿旺特、竹產(chǎn)品龍頭企業(yè)“大莊”等對接，以傳統(tǒng)竹材料向現(xiàn)代化設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢皷|西方竹家具系列”成功實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化，為企業(yè)帶來直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)數(shù)億元；Vesa Honkonen設(shè)計(jì)的成都基督教光音堂入選2014年芬蘭建筑雙年展；“廣工大-美的USD聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與探索”項(xiàng)目于2016年獲廣東省第八屆“省長杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽鉆石獎（最高獎），時任廣東省省長朱小丹親自為其頒獎。

與此同時，我院與芬、美、德、英、荷、加、韓、日等國際著名設(shè)計(jì)院校和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)在教學(xué)和研究方面建立起了長期聯(lián)系和廣泛合作機(jī)制，在設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系與國際設(shè)計(jì)交流方面取得了顯著成效，擁有芬蘭阿爾托大學(xué)杰出校友，芬蘭總統(tǒng)授予的藝術(shù)家教授等國際榮譽(yù)教授和20余位來自芬蘭、瑞典、美國、英國、德國、西班牙、韓國等歐美亞國家的外籍教授，進(jìn)行全英文授課。與芬蘭阿爾托大學(xué)和拉赫提應(yīng)用科技大學(xué)、瑞典皇家藝術(shù)學(xué)院、美國伊利諾伊理工大學(xué)、德國不來梅大學(xué)、加拿大艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)、日本九州大學(xué)、韓國城均館大學(xué)、香港理工大學(xué)等廣泛合作，形成了國際設(shè)計(jì)工作坊、國際化課程、講座式課程、國際交換生、中外合作辦學(xué)等多樣化的人才培養(yǎng)模式，建立了以課程聯(lián)合設(shè)計(jì)、聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制以及師生交換學(xué)習(xí)交流等方式的“深度國際化”。

此外，我院還以工業(yè)設(shè)計(jì)集成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為依托，建成國家級大學(xué)生藝術(shù)學(xué)實(shí)踐教育基地和省級協(xié)同育人基地。2014年，廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成為國際藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體院校聯(lián)盟（CUMULUS）成員。2017年9月，“深度國際化的集成創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才協(xié)同培養(yǎng)模式與實(shí)踐”獲得廣東省教學(xué)成果獎（高等教育）一等獎。

我院教師張立赴西班牙拉里奧哈設(shè)計(jì)學(xué)院開展Open Design國際課程

四、回歸常態(tài)：向世界嗌出中國設(shè)計(jì)的聲音

通過“百利達(dá)東莞工業(yè)設(shè)計(jì)研修班”、“東莞杯”國際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、“工業(yè)設(shè)計(jì)集成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的不斷推動，今天，“常態(tài)國際化”已成為廣東工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科的特色之一。

1. 國際化師資隊(duì)伍的常態(tài)化

常態(tài)國際化，不僅僅意味著國際化的師資隊(duì)伍、課程體系、學(xué)術(shù)交流、合作辦學(xué)的常態(tài)化運(yùn)行，還應(yīng)在國際舞臺上嗌出中國設(shè)計(jì)的聲音，做出中國設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。2018年9月27日，方海教授在世界綠色設(shè)計(jì)論壇上進(jìn)行主題發(fā)言，倡導(dǎo)對中國傳統(tǒng)技藝的恢復(fù)、改造和中國文化精神的挖掘，堅(jiān)持以人為本，充分借鑒吸收全球最新科技、綠色生態(tài)、服務(wù)體驗(yàn)等成果，得到了世界綠色設(shè)計(jì)組織的高度贊許。方海教授基于綠色設(shè)計(jì)理念的新中國主義理論產(chǎn)生了廣泛、持續(xù)、深遠(yuǎn)的國際影響，相繼獲得了芬蘭“阿爾托大學(xué)杰出校友獎”“芬蘭獅子騎士團(tuán)騎士勛章（Knight of Order of the Lion of Finland）”、世界綠色設(shè)計(jì)組織（World Green Design Organization, WGDO）頒發(fā)的“2017綠色設(shè)計(jì)國際貢獻(xiàn)獎”、光華龍騰“中國設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)獎”銀質(zhì)獎?wù)碌葮s譽(yù)。

陸定邦教授在 “2019國際感思學(xué)術(shù)研討會”發(fā)言

首席教授陸定邦教授為文化藝術(shù)類國家級高層次海外人才，廣東省社會科學(xué)研究基地“設(shè)計(jì)科學(xué)與藝術(shù)研究中心”執(zhí)行主任、廣東省數(shù)字化服裝工程技術(shù)研究中心主任。他畢業(yè)于全球知名設(shè)計(jì)學(xué)府“新包豪斯”伊利諾伊理工大學(xué)（IIT），是美國最早一批取得設(shè)計(jì)學(xué)博士學(xué)位者，同時也是我國臺灣地區(qū)最早參與博覽展示設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、服務(wù)科學(xué)等新興領(lǐng)域的推動者。曾任臺灣亞洲大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院院長、中華設(shè)計(jì)學(xué)會理事長。他致力設(shè)計(jì)學(xué)的學(xué)理創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和整合創(chuàng)新，首創(chuàng)“正創(chuàng)造/鏡子理論”，創(chuàng)辦亞洲第一本國際文創(chuàng)學(xué)術(shù)期刊“International Journal of Cultural and Creative Industries”。

執(zhí)行院長胡飛教授是我國最早從事體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究的青年學(xué)者之一，其體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究成果有效應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)、幫助企業(yè)獲取了十億級的經(jīng)濟(jì)效益，其原創(chuàng)新方法SAPAD框架先后獲得國際跨學(xué)科工程會議的“最佳學(xué)術(shù)論文獎”、亞洲設(shè)計(jì)工程會議的“最佳論文獎”等。胡飛教授也相繼獲得教育部高層次青年人才、光華龍騰·中國設(shè)計(jì)業(yè)十大杰出青年、廣東省五一勞動獎?wù)隆⒛匣泝?yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。

國家藝術(shù)基金項(xiàng)目“絲綢之路國際時裝周——優(yōu)秀作品海外巡展”在烏蘭巴托創(chuàng)意中心和俄羅斯國立裝飾藝術(shù)博物館的活動現(xiàn)

2. 國際化設(shè)計(jì)交流的常態(tài)化

在與國際接軌的同時，廣東工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科也注重繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),并實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù)向現(xiàn)代設(shè)計(jì)形態(tài)的轉(zhuǎn)化與重塑。廣東工業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)藝術(shù)建設(shè)研究所所長渠巖教授自2016年起扎根佛山順德青田村開展鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目實(shí)踐，提出的“青田九條”規(guī)約了當(dāng)代鄉(xiāng)村發(fā)展的方向，引起了全國各界廣泛關(guān)注，青田已成為我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一張亮麗名片。2019年，由該院教師主持的國家藝術(shù)基金項(xiàng)目“絲綢之路國際時裝周——優(yōu)秀作品海外巡展”先后亮相蒙古國烏蘭巴托、俄羅斯莫斯科和意大利米蘭，并同步舉辦高水平的國際時尚創(chuàng)意論壇，將中國優(yōu)秀的非遺文化、設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品推向世界舞臺。作為面向絲綢之路沿線國家傳播最廣泛、資助金額最大的服飾與設(shè)計(jì)文化展演與傳播項(xiàng)目，其在海外舉辦的展演與論壇活動引發(fā)當(dāng)?shù)馗鹘缱分鹬袊鴤鹘y(tǒng)設(shè)計(jì)文化的熱潮，新華社、人民日報、光明日報、環(huán)球網(wǎng)、鳳凰衛(wèi)視等國內(nèi)主流權(quán)威媒體密集報道和專訪高達(dá)近百次。

3. 國際化設(shè)計(jì)啟蒙的常態(tài)化

廣東工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科注重推廣現(xiàn)代設(shè)計(jì)文化和科普文化教育。2018年，廣東工業(yè)大學(xué)浩澤萊德設(shè)計(jì)博物館建立，成為全國“首個省內(nèi)高校設(shè)計(jì)博物館”和粵港澳大灣區(qū)文化新名片。該館由廣東工業(yè)大學(xué)杰出校友呂明澤先生和著名設(shè)計(jì)師熊浩先生向廣東工業(yè)大學(xué)60周年校慶捐贈藏品和捐資建設(shè)而成。博物館展出15世紀(jì)至20世紀(jì)共約4000余件歐洲經(jīng)典工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品，估價約150萬歐元。設(shè)計(jì)博物館目前主要有交通、音樂、家用電器、攝影攝像、器械機(jī)械和鐘表六大類藏品。這里所進(jìn)行國際設(shè)計(jì)史相關(guān)的研究項(xiàng)目，已成為廣工大學(xué)術(shù)交流的中心之一。

廣東工業(yè)大學(xué)浩澤萊德設(shè)計(jì)博物館開幕現(xiàn)場

4. 國際化設(shè)計(jì)論壇的常態(tài)化

近年來，廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以促進(jìn)中外設(shè)計(jì)交流與合作、提高學(xué)術(shù)研討與創(chuàng)新為目的，連續(xù)主辦六屆“集成創(chuàng)新與可持續(xù)設(shè)計(jì)國際學(xué)術(shù)研討會”、連續(xù)主辦三屆“國際服務(wù)·體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究高峰論壇”、連續(xù)主辦兩屆“設(shè)計(jì)文化創(chuàng)新與粵港澳人文灣區(qū)建設(shè)學(xué)術(shù)研討會”，累積主辦、承辦國際或全國性學(xué)術(shù)會議50次。會議繼續(xù)秉承歷屆會議所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)注當(dāng)下，著眼未來。圍繞新時代的“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”，以“體驗(yàn)設(shè)計(jì)” “綠色設(shè)計(jì)”“服務(wù)設(shè)計(jì)”為路徑，探討設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展、粵港澳人文灣區(qū)建設(shè)。

5. 國際設(shè)計(jì)獲獎的常態(tài)化

近年來，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院師生屢獲國際國內(nèi)設(shè)計(jì)獎。以2020年初為例，余宇老師團(tuán)隊(duì)作品《Puzzle fair fared concrete brick》與趙璧老師團(tuán)隊(duì)《ClickPack X》分別榮獲2020年度IF設(shè)計(jì)獎，趙璧老師團(tuán)隊(duì)的另一件設(shè)計(jì)作品《HiPack Solar》獲得日本2019年度 Good Design Award 設(shè)計(jì)獎。學(xué)生黃家兢團(tuán)隊(duì)作品《UVA charging station》（導(dǎo)師張曉晨）和學(xué)生陳依琳團(tuán)隊(duì)作品《Solitor》（導(dǎo)師徐興）各獲1項(xiàng)2020年IF設(shè)計(jì)新秀獎，學(xué)生賀奕團(tuán)隊(duì)（導(dǎo)師陳朝杰）《 “Sunbath——Clothes Dryer for Sunless Room》獲得CUMULUS GREEN 2020·循環(huán)經(jīng)濟(jì)國際設(shè)計(jì)競賽Excellence Prize。

廣東工業(yè)大學(xué)的國際化設(shè)計(jì)教育始于中日協(xié)作，興于中芬協(xié)同。經(jīng)過三十年“與廣東崛起共成長，為廣東發(fā)展作貢獻(xiàn)”的跨越式發(fā)展，廣東工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科已發(fā)展成為廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科和廣東省“沖一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2017年和2019年在軟科“中國最好學(xué)科”排名中均進(jìn)入A類（前10%）。2019年，廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)與環(huán)境設(shè)計(jì)兩個專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)成為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

“集成新工科、融合科產(chǎn)教、常態(tài)國際化、服務(wù)大灣區(qū)”，廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院正昂首邁進(jìn)21世紀(jì)的第三個十年……